Hadith 39 d’an-Nawawi : L’erreur, l’oubli et la contrainte
Coran · Vocabulaire · 21 septembre 2026 · 3 min · Le frère Idriss زاده الله علما نافعا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
Le hadith 39 de la collection d’an-Nawawi a pour thème l’erreur, l’oubli et la contrainte. Cette leçon a deux objectifs complémentaires : comprendre le sens général du texte et acquérir le vocabulaire arabe religieux qui permet de le lire avec davantage d’autonomie.
Sommaire
Texte arabe du hadith
Traduction pédagogique du sens
D’après ʿAbd Allāh ibn ʿAbbās : le Messager d’Allah ﷺ a dit : « Allah a passé outre, en ma faveur, pour ma communauté, l’erreur, l’oubli et ce à quoi elle est contrainte. »
Rapporteur et référence
- Rapporteur indiqué dans la collection : ʿAbd Allāh ibn ʿAbbās.
- Référence : Sunan Ibn Majah n° 2045 et as-Sunan al-Kubra d’al-Bayhaqi ; an-Nawawi le qualifie de bon.
Vocabulaire religieux du hadith
| Français | Arabe |
|---|---|
| passer outre, pardonner | تَجَاوَزَ / يَتَجَاوَزُ |
| communauté | أُمَّةٌ / أُمَمٌ |
| erreur | خَطَأٌ / أَخْطَاءٌ |
| oubli | نِسْيَانٌ |
| contraindre | أَكْرَهَ / يُكْرِهُ |
| contrainte | إِكْرَاهٌ |
| pardon | عَفْوٌ |
| intention délibérée | قَصْدٌ |
Le vocabulaire dans la vie quotidienne
| Français | Arabe |
|---|---|
| Le professeur a passé outre l’erreur de l’élève. | تَجَاوَزَ المُعَلِّمُ عَنْ خَطَأِ التِّلْمِيذِ. |
| La communauté musulmane est présente sur tous les continents. | أُمَّةُ الإِسْلَامِ مَوْجُودَةٌ فِي كُلِّ القَارَّاتِ. |
| L’élève a corrigé son erreur dans le cahier. | صَحَّحَ التِّلْمِيذُ خَطَأَهُ فِي الدَّفْتَرِ. |
| L’oubli a causé le retard de l’étudiant au cours. | سَبَّبَ النِّسْيَانُ تَأَخُّرَ الطَّالِبِ عَنِ الدَّرْسِ. |
| Personne ne force l’enfant à manger. | لَا يُكْرِهُ أَحَدٌ الوَلَدَ عَلَى الطَّعَامِ. |
| L’homme a signé le contrat sous la contrainte. | وَقَّعَ الرَّجُلُ العَقْدَ تَحْتَ الإِكْرَاهِ. |
| Le pardon entre proches renforce le lien. | العَفْوُ بَيْنَ الأَقَارِبِ يُقَوِّي الصِّلَةَ. |
| L’enfant a cassé le verre sans intention. | كَسَرَ الوَلَدُ الكَأْسَ بِغَيْرِ قَصْدٍ. |
Comment mémoriser ce hadith
- Écoutez une récitation fiable du texte entier.
- Découpez-le en unités de sens courtes.
- Soulignez les huit mots du tableau, en commençant par خَطَأٌ, puis نِسْيَانٌ et إِكْرَاهٌ.
- Répétez chaque unité cinq fois en regardant, puis trois fois sans regarder.
- Récitez la traduction générale avec vos propres mots.
- Faites contrôler la lecture arabe et la compréhension.
Questions fréquentes
Qui rapporte le hadith 39 d’an-Nawawi ?
Il est présenté dans la collection par ʿAbd Allāh ibn ʿAbbās.
Quelle est la source du hadith 39 ?
Sunan Ibn Majah n° 2045 et as-Sunan al-Kubra d’al-Bayhaqi
Pourquoi apprendre son vocabulaire arabe ?
Le vocabulaire permet de reconnaître les mots du texte, de mieux suivre une explication et de mémoriser avec compréhension.
Continuer la série
En suivant la série dans l’ordre, vous construirez progressivement un lexique religieux de plusieurs centaines de formes tout en découvrant les 42 textes de la collection. Revenez régulièrement sur les mots déjà rencontrés : leur répétition d’un hadith à l’autre est une aide précieuse à la mémorisation.
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